考研数学二(考研数学二的考试范围)




考研数学二,考研数学二的考试范围

无可否认,对绝大多数的考生来说,考研初试里最令人头疼的科目非考研数学莫属。考研数学受个体差异影响比较大,有些学生底子好,思维灵活,掌握数学的速度相较于其他学生快一点;同样的,如果大学没有学过高等数学等相关数学基础学科,或者数学基础薄弱的学生,掌握起来就比较困难。虽然如此,大家也没必要灰心,只要前期打好基础,数学就会成为你考研路上的助益、翻盘的硬菜。

由此可见,想要数学学出彩,首先必须扎实理论基础,达到一定程度的积累。我我们在规划各阶段考研数学复习的同时,也要同步做到以下几点:

1. 放弃无效社交,拿远手机。这点不多赘述,做不到的自己想办法克服,这是考研复习路上的一大障碍,会严重影响学习效率,吞噬有限的复习时间。

2. 适度焦虑,不过分放大负面情绪。人人都有学不动的时候,遇到难啃的题,难过的坎儿,就放一放,永动机是不存在的,累的时候该休息休息,该玩耍玩耍,放松心情,保持一个良好的学习张力。

3. 合理评估,勇于坚持。不高估自己,也不自我贬低,清楚自己的现状,有针对性的制定计划,然后按部就班地坚持。

明确以上3点,同时我们规划好考研数学的三个重要复习阶段:基础、强化和冲刺。

基础阶段(2/3~6月)∶

在这一阶段,我们所做的任何工作都是为了建立和巩固脑海中的知识框架,数学不是简单知识的叠加,而是立体理论的建立。

我们需要先从教材和课程入手,详细了解每一节,每一章的知识点,接着建立知识框架,基础阶段的习题不需要太难,但是要起到强化和巩固的作用,让理论知识在你的脑海中一遍一遍的塑造和巩固。

这个过程就像盖房子一样,要想他高楼起,先要打好地基。进入后续复习阶段,如果基础不扎实,做题解题的过程也会十分痛苦,容易否定自己、怀疑自己。

基础阶段完成后,能够清晰地掌握每个概念的内容、每个定理的用法,根据思维导图的引导能够在脑海中快速导入所涉及内容及对应知识点。那么我们就可以开始下一阶段的复习了。

强化阶段∶

强化阶段一般从暑假开始进行,当我们把基本的框架掌握之后,我们就需要对这些理论进行深化和推广。我们要把重心放在提高我们四大能力上∶复杂计算能力,综合分析能力,实际运用能力,逻辑推理能力。

基础阶段的解题过程比较单向,做题的作用,主要是强化单个知识点。而强化阶段则需要通过题型训练来强化自己的综合能力,运用立体的框架去解决多元问题。

强化阶段,同时强调理论的强化和方法的总结,而在基础阶段,我们可能更强调理论方面的理解。

冲刺阶段∶

这一阶段会花费我们大量的时间用于刷题,因为这时候理论框架已搭建完成,我们所需要的就是根据不同题型涉及的知识点去完善我们对这门学科的系统认知,检验我们的复习成果。这阶段是真题和模拟题的训练,同时也是对强化阶段复习效果的检验,锻炼自己的解题灵活性及对知识点的综合把握。时刻保持做题的感觉,不能因为自我感觉良好就按下了休止键;更不能因为一两次的受挫就在此时放弃。

最后需要补充一点,学会总结。我们在学习数学的过程中,做题引发的思考是助益学习一个重要方面,总结是另一个关键点,学会总结可以帮我们查缺补漏,强化弱项,极大地提升学习效率。

行百里者半九十。很多人就是在这个时期放弃了考研,还没有也不打算放弃的同学,就可以踏踏实实按部就班的复习,迎接我们最终的检验。

考研数学二(考研数学二的考试范围)

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